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快速記憶教程是一門開發(fā)右腦形象思維能力、提高記憶能力的課程?！翱焖儆洃洝贝蚱屏藗鹘y(tǒng)的記憶模式，通過開發(fā)右惱形象思維潛能使左、右腦平衡發(fā)展。右腦是形象的，左腦是抽象的，通過快速記憶訓練，可以開發(fā)學生的右腦潛能，使學生左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學生的記憶能力。腦圖象建立是右腦開發(fā)的基礎(chǔ)，腦圖象建立是很困難的一個過程，特別是文字腦圖象的建立，因此腦圖象的建立按由易到難過程進行，即：圖形腦圖象的訓練、數(shù)字腦圖象的訓練、文字腦圖象訓練。并通過大量的強化訓練，逐步使腦圖象清晰、持久。為了使學生能在學習中靈活地運用腦圖象，選擇了多角度訓練。左右手速寫訓練是為了活化右腦，舒爾特表格訓練是既能提高學生的注意力，又能擴大學生的視野，還能活化右腦，從而提高學生看書的速度和記憶速度。聯(lián)想訓練、奇特聯(lián)想訓練、編碼聯(lián)想訓練是腦圖象、定位聯(lián)想訓練左腦邏輯記憶、右腦形象記憶的綜合訓練，有利于左、右腦平衡發(fā)展，能更好地提高記憶能力。短文記憶訓練是從學生學習需要出發(fā)，教給學生以形象記憶為主的一種快速記憶方法。聯(lián)系人：錢老師
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