蕭丁嘉老師2007年畢業(yè)于臺灣輔仁大學(xué)臨床心理學(xué)屮系，是國際副行為分析師（BCaBA），至今已有7年的ABA教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗，對應(yīng)用行為分析原理（ABA）、語言行為（VB）、單一嘗試教學(xué)(DTT)、行為功能分析等多種自閉癥干預(yù)方法有深入的研究。曾擔(dān)任美國展望教育中心臺北中心教學(xué)組長，并長期為北京市康納洲孤獨癥家庭支援中心和廣州市展翊兒童潛能開發(fā)中心提供ABA教學(xué)督導(dǎo)服務(wù)，2018年加入陳輝鴻老師創(chuàng)辦的臺灣HopeABA希望教育中心，將為廣州辰暉教育提供長期的ABA教學(xué)督導(dǎo)。
蕭丁嘉老師2007年畢業(yè)于臺灣輔仁大學(xué)臨床心理學(xué)系，是國際副行為分析師（BCaBA），至今已有7年的ABA教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗，對應(yīng)用行為分析原理（ABA）、語言行為（VB）、單一嘗試教學(xué)(DTT)、行為功能分析等多種自閉癥干預(yù)方法有深入的研究。曾擔(dān)任美國展望教育中心臺北中心教學(xué)組閂長，并長期為北京市康納洲孤獨癥家庭支援中心和廣州市展翊兒童潛能開發(fā)中心提供ABA教學(xué)督導(dǎo)服務(wù)，2018年加入陳輝鴻老師創(chuàng)辦的臺灣HopeABA希望教育中心，將為廣州辰暉教育提供長期的ABA教學(xué)督導(dǎo)。
蕭丁嘉老師2007年畢業(yè)于臺灣輔仁大學(xué)臨床心理學(xué)系，.辰暉教育咨詢|||辰暉BCaBA
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