服務(wù)項(xiàng)目音樂(lè)課程采用美國(guó)music play音樂(lè)教學(xué)法，它吸收了世界各國(guó)、各地區(qū)不同風(fēng)格的樂(lè)曲。讓家長(zhǎng)和孩子從旋律感受入手。以音樂(lè)、游戲、體態(tài)律動(dòng)、歌唱、樂(lè)器表演、即興創(chuàng)作等多種形式。服務(wù)內(nèi)容音樂(lè)課程采用美國(guó)music play音樂(lè)教學(xué)法，它吸收了世界各國(guó)、各地區(qū)不同風(fēng)格的樂(lè)曲。讓家長(zhǎng)和孩子從旋律感受入手。以音樂(lè)、游戲、體態(tài)律動(dòng)、歌唱、樂(lè)器表演、即興創(chuàng)作等多種形式。交易說(shuō)明通過(guò)聽(tīng)力、音準(zhǔn)、歌唱、音樂(lè)欣賞、節(jié)拍訓(xùn)練等多種方式培養(yǎng)寶寶的基礎(chǔ)音樂(lè)能力。讓寶寶學(xué)會(huì)用樂(lè)器對(duì)想法的表達(dá)，來(lái)開(kāi)發(fā)寶寶的音樂(lè)潛能、智力。讓寶寶主動(dòng)參與到音樂(lè)活動(dòng)中，在潛移默化中掌握音樂(lè)的節(jié)奏，