幼升小：習慣培養(yǎng)應放在首位

    不少家長認為，選擇一個好的學校就意味著更容易成才。離9月份開學還有一個多月，一些民辦小學“幼升小”入學面試也陸續(xù)結束了。讓我們總結一下到底小學入學面試都考了些什么，家長又需要做哪些準備？

    臺州市雙語學校：重點考察專注力

    臺州雙語學校小學部主任孫日東告訴記者，多年的教學經驗告訴他們，學生的注意力集中對于以后的學習很有幫助，所以面試主要考察學生的專注力。形式上主要通過模擬上課的方式，內容上，今年主要考了圖形記憶、漢字記憶、排列規(guī)律、十以內簡單的計算等。

    考察內容：

    注意力

    考察注意力主要采取模擬上課的方式，由30多個學生組成一個班，一名老師在臺上上課，兩名老師在旁邊觀察學生的坐姿、注意力，然后打分。

    瞬間記憶力

    上完課之后，給每個學生發(fā)一張卷子，里面的試題都是模擬上課時的內容。其中一項是考認字，里面的字多數是從小學四五年級的課程里挑選出來的，不需要學生會讀會寫，只要求學生把剛才課堂上出現過的字圈出來，試題不會提醒需要圈多少個字，上課認真的，記憶力好的自然圈的就多。另一個形式就是將課堂上出現的每個詞語分成兩個詞，要求連線。

    思維廣度和記憶深度

    在模擬課堂里設置一個播放英文動畫片的環(huán)節(jié)，時長3-5分鐘。最后在試卷上會出現二十多張圖片，要求學生選出剛才動畫片里面出現過的動物。實際上，這是一個多選題，考察的是思維的廣度和深度，動畫片里出現了十種動物，但只有80%的孩子能圈出80%的動物。